​关于读书之乐的名言84句

关于读书之乐的名言84句

一、为中华之崛起而读书。

二、劳于读书，逸于作文。

三、不读书的人，思想就会停止。

四、无目的读书是散步而不是学习。

五、你们要学习思考，然后再来写作。

六、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。

七、读过一本好书，像交了一个益友。

八、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

九、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

十、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

十一、树不修，长不直；人不学，没知识。

十二、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

十三、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

十四、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

十五、读书而不思考，等于吃饭而不消化。

十六、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

十七、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

十八、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。

十九、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

二十、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

二十一、学习，学习，再学习！学，然后知不足。

二十二、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。

二十三、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

二十四、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

二十五、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

二十六、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

二十七、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

二十八、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

二十九、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

三十、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

三十一、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。

三十二、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

三十三、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

三十四、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

三十五、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

三十六、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

三十七、不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹！

三十八、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

三十九、心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

四十、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

四十一、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。

四十二、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

四十三、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

四十四、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

四十五、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

四十六、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

四十七、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

四十八、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。

四十九、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。

五十、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

五十一、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作１８小时。

五十二、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

五十三、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

五十四、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

五十五、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

五十六、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

五十七、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

五十八、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。

五十九、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

六十、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

六十一、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。

六十二、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。

六十三、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

六十四、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。

六十五、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。

六十六、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

六十七、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

六十八、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

六十九、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。

七十、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

七十一、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。

七十二、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。

七十三、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

七十四、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。

七十五、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。

七十六、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

七十七、学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。

七十八、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

七十九、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

八十、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

八十一、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。

八十二、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。

八十三、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人。

八十四、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。