​关于读书读报的名言82句

关于读书读报的名言82句

一、好读书，不求甚解。

二、人有知识，则有力矣。

三、努力耕耘，少问收获。

四、知识是治疗恐惧的药。

五、书籍是造就灵魂的工具。

六、不读书的人，思想就会停止。

七、书犹药也，善读之可以医愚。

八、理想的书籍，是智慧的钥匙。

九、凡读无益之书，皆是玩物丧志。

十、学而不思则惘，思而不学则殆。

十一、知识就是力量，时间就是生命。

十二、老老实实做人，认认真真教书。

十三、要多读书，但不要读太多的书。

十四、你们要学习思考，然后再来写作。

十五、好书是生活中最宝贵的财富之一。

十六、智者的智慧是一种不平常的常识。

十七、非同一般的学习，学习非同一般。

十八、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

十九、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

二十、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

二十一、活到老，学到老，还有三分没学到。

二十二、玉不啄，不成器；人不学，不知义。

二十三、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。

二十四、读书以过目成诵为能，最是不济事。

二十五、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

二十六、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

二十七、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

二十八、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

二十九、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

三十、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。

三十一、做总比不做好，看总比不看好，读总比不读好。

三十二、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大。

三十三、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

三十四、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。

三十五、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

三十六、机会总是给有准备的人，为此，你必须付出努力。

三十七、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。

三十八、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

三十九、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

四十、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

四十一、读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。

四十二、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

四十三、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。

四十四、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

四十五、如果你没有勇气搏击长空，那么将永远在地上俯伏爬行。

四十六、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

四十七、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

四十八、人不是因为担心死而从事写作，而是担心死后没留下什么痕迹。

四十九、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

五十、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

五十一、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

五十二、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。

五十三、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

五十四、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

五十五、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

五十六、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

五十七、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

五十八、暂时的落后并不代表永远的失败，站起来，前方照样光明一片，我无所畏惧。

五十九、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

六十、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。

六十一、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。

六十二、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

六十三、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

六十四、学习中没问题就是方法有问题，工作中没创新就是工作没思路，生活中没笑声就是生活没质量。

六十五、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

六十六、现在我对任何一篇小东西都要苦心思索，几乎同思索大东西一样，也许还要付出更多辛酸的劳动。

六十七、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

六十八、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

六十九、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。

七十、书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。

七十一、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

七十二、老头那屋满屋都是书，繁体的，简体的，古文的，外文的，哎呀这个有学问呢！各种版本的《金瓶梅》都有。

七十三、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

七十四、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

七十五、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

七十六、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

七十七、如果小说的语言和感情不实在，作者就是在瞎编，就是在写他不关心或不相信的东西，那么根本不会有人对这样的小说感兴趣。

七十八、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

七十九、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。

八十、中国自己就可以成为科学、思想发展的源泉，中国自己就可以成为生产者，它有这种潜力和能力，中国不仅是一个知识消费者，它还是一个制造者。

八十一、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。

八十二、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。